Qui sommes-nous ?

Qui sommes nous ?

Le Fond des Hirondelles

Aujourd’hui, près d’un enfant sur cinq dans le monde n’a pas accès à l’éducation, et la malnutrition reste une cause majeure de mortalité infantile.

Nous pensons qu’il est possible de changer le destin d’un enfant, par le sport et l’éducation.

Le sport permet de créer du lien, de transmettre des valeurs et de redonner confiance, avant d’ouvrir l’accès à l’éducation et à la culture.

Créé en 2007 par Didier Brisset et Tony Estanguet, Le Fond des Hirondelles est né d’une volonté simple : apporter de la lumière dans des moments difficiles.

Depuis, l’association s’engage en France et à l’international pour accompagner les enfants les plus vulnérables, en lien avec des partenaires locaux.

Aujourd’hui, nous œuvrons pour un monde plus solidaire, où chaque enfant peut grandir, apprendre et rêver.

Nos missions

Soutenir les enfants vulnérables en les accompagnant dans des contextes de fragilité sociale et économique, en lien avec des partenaires locaux engagés, pour améliorer leurs conditions de vie.
Utiliser le sport et la culture comme leviers d’épanouissement, de développement de la confiance en soi, des compétences sociales et de l’esprit d’équipe.
Lutter contre la malnutrition en favorisant un accès régulier à une alimentation adaptée, dans le cadre scolaire, condition essentielle à l’apprentissage et au développement des enfants.
Favoriser l’égalité des chances par l’accès à l’éducation, afin que chaque enfant puisse développer ses capacités et construire son avenir.

Nos valeurs

Notre approche

Dans notre approche, le sport constitue la première porte d’entrée.

Il permet :

de créer du lien et de rassembler les enfants
de transmettre des valeurs essentielles : respect, esprit d’équipe, dépassement de soi
de redonner confiance et motivation
de favoriser ensuite l’accès à l’éducation et à la culture.

Nos pays d'intervention

Brésil : accompagner des enfants vivant dans des environnements marqués par l’insécurité sociale et favoriser leur inclusion socio-culturelle grâce au sport, à la culture et à l’éducation.

Zambie : répondre aux enjeux de malnutrition et de santé, tout en renforçant l’accès à l’éducation et à la pratique sportive dans des contextes de forte vulnérabilité.

Madagascar : développer des actions s’appuyant sur le sport comme levier éducatif afin de favoriser l’accès à l’éducation et à la culture, tout en apportant un soutien face aux enjeux de malnutrition.

Nos Hirondelles Pilotes